学大（厦门）教育科技集团股份有限公司 2026 年半年度报告摘要
证券代码：000526 证券简称：学大教育 公告编号：2026-052
学大（厦门）教育科技集团股份有限公司
一、重要提示
本半年度报告摘要来自半年度报告全文，为全面了解本公司的经营成果、财务状况及未来发展规划，投资者应当到证监
会指定媒体仔细阅读半年度报告全文。
所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。
非标准审计意见提示
□适用 不适用
董事会审议的报告期利润分配预案或公积金转增股本预案
□适用 不适用
公司计划不派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。
董事会决议通过的本报告期优先股利润分配预案
□适用 不适用
二、公司基本情况
股票简称 学大教育 股票代码 000526
股票上市交易所 深圳证券交易所
联系人和联系方式 董事会秘书 证券事务代表
姓名 崔志勇
办公地址 北京市朝阳区神路街樱辉科技中心
电话 010-62628096
电子信箱 ir@xueda.com
公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据
□是 否
本报告期 上年同期 本报告期比上年同期
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增减
营业收入（元） 2,162,508,311.02 1,915,877,874.38 12.87%
归属于上市公司股东的净利润（元） 300,538,136.45 229,680,964.69 30.85%
归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净
利润（元）
经营活动产生的现金流量净额（元） 289,892,052.30 179,562,410.92 61.44%
基本每股收益（元/股） 2.5139 1.9396 29.61%
稀释每股收益（元/股） 2.4921 1.9100 30.48%
加权平均净资产收益率 27.62% 25.97% 1.65%
本报告期末比上年度
本报告期末 上年度末
末增减
总资产（元） 3,898,842,002.86 3,981,463,589.21 -2.08%
归属于上市公司股东的净资产（元） 1,237,217,298.20 947,417,837.63 30.59%
单位：股
报告期末表决权恢复的优先
报告期末普通股股东总数 19,705 0
股股东总数（如有）
前 10 名股东持股情况（不含通过转融通出借股份）
持有有限售条 质押、标记或冻结情况
股东名称 股东性质 持股比例 持股数量
件的股份数量 股份状态 数量
华澳（台州）科技有限公司 境内非国有法人 10.22% 12,449,032 0 质押 12,449,000
天津安特文化传播有限公司 境内非国有法人 8.69% 10,591,672 0 质押 4,980,000
紫光集团有限公司破产企业
境内非国有法人 7.16% 8,726,493 0 不适用 0
财产处置专用账户
南京星纳赫源创业投资合伙
境内非国有法人 4.96% 6,040,200 0 不适用 0
企业（有限合伙）
天津晋丰文化传播有限公司 境内非国有法人 4.92% 5,995,328 0 质押 2,465,878
全国社保基金一一一组合 其他 2.26% 2,752,637 0 不适用 0
中国建设银行股份有限公司
－汇添富消费行业混合型证 其他 1.64% 2,000,068 0 不适用 0
券投资基金
平安养老保险股份有限公司
其他 1.14% 1,389,901 0 不适用 0
－万能－团险万能
天津瑜安企业管理合伙企业
境内非国有法人 1.07% 1,299,800 0 不适用 0
（有限合伙）
于丽霞 境内自然人 0.96% 1,168,990 0 不适用 0
华澳（台州）科技有限公司、天津安特文化传播有限公司、天津晋丰
文化传播有限公司、天津瑜安企业管理合伙企业（有限合伙）为一致
上述股东关联关系或一致行动的说明 行动人。
除此之外，公司未知其他前 10 名股东之间存在关联关系或属于《上
市公司收购管理办法》规定的一致行动人。
参与融资融券业务股东情况说明（如有） 公司股票并非融资融券标的证券。
持股 5%以上股东、前 10 名股东及前 10 名无限售流通股股东参与转融通业务出借股份情况
□适用 不适用
前 10 名股东及前 10 名无限售流通股股东因转融通出借/归还原因导致较上期发生变化
□适用 不适用
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控股股东报告期内变更
□适用 不适用
公司报告期控股股东未发生变更。
实际控制人报告期内变更
□适用 不适用
公司报告期实际控制人未发生变更。
□适用 不适用
公司报告期无优先股股东持股情况。
□适用 不适用
三、重要事项
报告期内，公司围绕个性化教育主业，同步推进职业教育、文化阅读、医教融合等业务板块的发展，
持续加强成本管控与运营效率优化。受行业季节性因素影响，公司个性化教育业务上半年需求与盈利能
力均呈季节性回升。
报告期内，公司实现营业收入 21.63 亿元，同比增长 12.87%；归属于上市公司股东的净利润 3.01
亿元，同比增长 30.85%；扣除非经常性损益后归属于上市公司股东的净利润 3.03 亿元，同比增长
产保持稳健增长。
股东回报方面，为维护公司价值及股东权益，公司于 2026 年 6 月启动股份回购方案，回购金额不
低于 5,000 万元、不超过 1 亿元，回购期限为董事会审议通过之日起 3 个月内，资金来源为自有资金和/
或自筹资金。公司已取得工商银行厦门分行出具的股票回购专项贷款承诺函，银行提供不超过 7,000 万
元专项贷款支持，贷款期限 3 年。截至报告期末，公司已累计回购股份 865,200 股（占总股本 0.71%），
成交总金额为 2,339.28 万元（不含交易费用）。
公司自 2001 年创立以来，始终坚守教育初心，牢记“为国育才、为党育人”的教育使命，以“办
好人民满意的教育、办好个性化教育”为准则，聚焦教育业务，通过创新的个性化教育模式，助力新时
代高素质技能人才的全面贯通培养，促进基础教育公平、推动教育服务产业发展、赋能教育数字化转型
全面升级。
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公司始终秉承以人为本、因材施教的教育理念，提供以学生为中心的个性化教育服务，发掘个性优
势，培养学习能力，提升综合素养，激发潜能，打造终身成长所需的知识和能力。用科学的工具和方法
满足学生的个性发展需求，以个性化教育理念贯穿到学生“成绩”、“成长”、“成才”的全路径培养，
让每个学生成为更好的自己。
报告期内，公司持续深耕线下实体教学渠道，稳步推进全国常规校区网络优化布局，不断完善多层
次、广覆盖的线下服务阵地，夯实线下业务运营根基。公司依托成熟的 “双螺旋” 线上线下融合智慧
教育模式，精准匹配不同阶段学生的学习需求，持续输出标准化、高质量的个性化教育产品，切实为广
大学生提供适配自身学情的定制化学习解决方案。
在常规校区网络持续扩展的同时，全日制教育业务作为公司传统优势板块，经过多年深耕与沉淀，
已在管理体系、师资队伍、课程研发、教学教研、运营服务等方面积累了深厚的资源与核心能力。报告
期内，全日制招生人数同比增长 17%，在校生规模同比增长 12%。布局方面同步推进——全年新建 1
家全日制学校（长春高新超达全日制），并对郑州、深圳城院、银川 3 家全日制基地进行全面升级。全
日制培训基地致力于为高考复读生、艺考生等群体打造无干扰、无顾虑、无隐患的沉浸式学习环境，根
据学生实际情况全程定制个性化教学进度与授课内容，助力学生获得高效、扎实的学习体验。
此外，公司在大连、宁波等地结合当地教育发展需要，兴办具有个性化教育特色的全日制双语学校，
包括大连文谷 2 所，宁波慈溪文谷 1 所，苏州常熟文谷 1 所，驻马店高中 1 所。自布局以来，学大教育
学校在教学成果上取得了优异的成绩，已经有多个校区成为了所在地区民办学校的标杆。
党的二十大报告把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，极具战略意义和深远
影响。公司积极顺应行业发展趋势，聚焦高质量职业教育发展目标重点打造的核心板块。公司职业教育
涵盖中等职业教育、高等职业教育及产教融合、职业技能培训三个板块，充分依托公司多年来积累的教
学教研知识体系、师资资源、技术优势、产业资源等，通过联合办学、校企合作、投资举办、专业及产
业学院共建等模式全面打通职业院校学生成长成才和升学就业的通道，构建以培养高素质职业技能人才
为目标的现代化职业教育发展新生态。截至报告期末，公司已经收购了东莞市鼎文职业技术学校、珠海
市工贸技工学校、大连通才中等职业技术学校、沈阳国际商务学校。
在高等职业教育及产教融合业务方面，公司紧密结合不同地区的产业和经济发展需求，以“专精特
新”和“紧缺人才”为导向，精准落地相关专业。公司与江西机电职业技术学院等多所职业院校以及行
业头部企业达成了深度合作。合作项目涵盖共建产业学院、二级学院、实习实训基地、产教融合基地建
设、产教融合人才培养、师资培训、校企合作等多个方面。通过这些合作，公司将产业发展与教学活动
有机结合，充分发挥企业在产业资源和实践经验方面的优势，以及学校在教学和科研方面的优势，共同
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助力学生成长成才，实现高素质职业技能人才的高质量就业。报告期内，公司积极推进海南区域战略布
局，拜访海南省教育厅，围绕服务海南自贸港建设，就依托新紫光集团产业优势与公司职业教育运营经
验、深化产教融合与校企合作进行了交流，明确了三方协同育人方向，拟在集成电路、智能制造等领域
共建高水平专业群。
公司结合低空经济产业发展规划，持续建设拓展“低空+应用+服务”协同发展体系，落实“创新
链、产业链、人才链”一体化部署，深化“产-学-研”共同体融合，强化低空产业发展、技术研发、人
才培养与产业标准建设协同推进。公司在低空经济产教融合领域持续深化布局。战略合作方面，公司战
略投资北斗伏羲信息技术有限公司，依托其在北斗网格码、低空空域数字化等领域的技术优势，结合公
司在职业教育体系建设、课程开发及人才培养方面的经验，形成“技术底座+教育体系”协同推进的发
展模式。产业学院与人才培养平台建设方面，公司依托长春市建设技工学校共建“北斗伏羲（东北地区）
低空经济发展中心”，探索教育链、人才链与产业链深度融合的实施路径。标准制定与产业实践方面，
公司参与《低空物流无人机末端配送要求》团体标准制定工作，并参与国网辽宁省电力有限公司无人机
飞行数据采集技术服务项目，推动教育资源与产业资源深度融合。截至本报告披露日，公司已建成集生
产、应用、教学及实训等环节于一体的低空经济校企合作平台及人才培养体系，相关项目为东北地区首
个基于北斗网格码体系构建的低空经济产教融合项目。
公司基于在教育行业 25 年的深耕，着力打造全民阅读体验升级的全新文化业态，激发全民阅读兴
趣，塑造主动阅读能力，成为推动“全民阅读”根本实践的文化容器。公司旗下句象书店构建集图书借
阅、咖啡轻食、文化空间、阅读指导、文化活动、文创产品等业态于一体的复合型文化阅读空间。绘本
馆为儿童提供阅读评测、阅读推荐、阅读指导及绘本活动等个性化阅读服务，系统培养孩童阅读思维，
助力其建立长效受益的终身阅读习惯。截至当前，公司文化空间布局覆盖七座城市。报告期内，各门店
常态化落地各类全民阅读推广活动，切实推动全民阅读工作落地见效。
公司医教融合业务立足全人群的健康需求开展健康管理，针对生命不同阶段的主要健康问题及相应
影响因素，提供从儿童到生命终点的全程健康服务和健康保障。面向国家在儿童青少年发展领域的重大
需求，整合脑科学、发育行为儿科学、教育学多学科，为儿童青少年提供精准的分龄式测评、个性化成
长导航、儿童康复服务，涵盖孤独症、学习困难、多动症、抽动症等干预康复及融合支持，并构建家长
培训、学校支持等全方位支持体系。报告期内，公司成立的千翼健康子品牌持续深耕医教融合领域。公
司旗下原许昌千翼康复医院正式更名为许昌千翼儿童医院，未来将聚焦儿童康复与诊疗服务。
