AI时代要培养什么样的金融人才？专家：应培育“四懂”的复合型领军人才

近日，“重构：AI时代的商业新秩序”中欧金融MBA十五周年高峰论坛在上海举行。中欧国际工商学院院长、横店集团管理学教席教授汪泓围绕“AI时代商学院要培养什么样的人”，分享了三点思考：一是技术越是向前发展，越要彰显人的价值。未来商业领袖不仅要理解科技、驾驭科技，更要具备独立判断、全球视野与责任担当；二是AI融入管理教育，将推动人才培养范式的系统重塑；三是AI的真正价值，在于能否转化为产业进步和社会价值，商学院要走进科技创新与企业变革的现场，从产业实践中发现真问题、形成新知识，再把研究成果带回课堂、服务企业。

中欧金融MBA课程主任、运连网金融学教席教授余方提出，应培养与时代同频的“四懂”人才，培养懂金融、懂产业、懂科技、懂世界的复合型领军人才。

余方指出，学生结构的变迁，同样折射出人才培养与时代的同频共振。一是金融侧的投资端在走强，2019—2023年间，随着科创板开板、全面注册制落地，来自PE/VC和基金的同学明显增多，2023级该比例达到26%。二是产业侧对准上海重点产业，2026级新生中，30%来自上海“3+6”新型产业体系对应赛道，覆盖人工智能与电子信息、先进材料、高端装备、生物医药、集成电路。三是辐射力在扩大，随着2018年长三角一体化上升为国家战略，FMBA新生中工作地在上海以外的同学占比从21%升至51%，FMBA2026级新生中来自江苏、浙江、安徽的同学达30位。

与会嘉宾还认为，AI落地的最大卡点不在技术，而在组织与人；效率红利要靠机制设计，才能从个人提效兑现为企业价值。

中欧AI与管理创新研究中心主任、深圳市硅基管理创新研究院院长方跃指出，这一轮技术浪潮的意义在于重塑整个产业的竞争格局——智能开始成为生产、组织和竞争的主体，生产要素、竞争逻辑和组织形态正在同时被重写。

在企业层面，方跃认为，AI在人类历史上第一次打破了劳动力、生产工具、生产资料三要素的传统边界。但他同时提醒：能力并非落地的唯一门槛，责任归属、保险机制与监管框架的滞后，才是AI走向深水区的真正约束。

他以“超级智体”框架给出企业转型路径：从赋能、部分自动化，走向人机协同与自动化的多元共存；企业超级智体等于智能体能力乘以“学习竞争力”，前者决定执行效率的上限，后者决定战略迭代的速度。真正稀缺的，是组织里人持续学习、快速重构认知并把学习转化为行动的能力——赢在人的学习，才能赢得企业的未来。