山东省政协委员张振东：加大产教融合是发展职业教育的关键

1月22日，山东省政协委员、山东科技职业学院副院长张振东在今年山东省两会期间接受经济观察网专访时表示，为促进职业院校的长远发展，需要推动产业链、创新链、教育链、人才链的深度融合，要围绕产业办好专业。职业教育的长远发展也将反过来进一步促进产业的发展。

在具体举措上，张振东建议，一方面，职业院校要根据区域产业的特点及升级改造的方向，及时、动态地调整专业布局，同时还要针对能体现新质生产力的技术如人工智能等，大力发展相关专业。另一方面，职业院校必须深化产教融合、校企合作。职业院校要充分发挥好区域产教联合体和行业产教融合共同体的作用，将行业领先企业的新技术、新工艺、新标准融入人才培养方案中，进而培养更多高素质技能人才，助力区域经济的高质量发展。

近年来，从国家到省级层面，职业教育的产教融合在政策层面受到越来越多的重视。1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，提出要加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才，包括建强市域产教联合体、行业产教融合共同体，优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局；推动有条件的地区将高等职业教育资源下沉到市县等。

得益于深厚的制造业发展基础，山东的职业教育发展一直走在全国前列。山东省2025年政府工作报告提出，实施好省域现代职业教育新模式试点。建立职务科技成果单列制度，允许横向结余经费出资科技成果转化。完善人才培育集聚、评价激励机制。

张振东表示，山东作为经济大省和工业大省，制造业发展优势明显，这些都为山东职业院校的发展奠定了良好的基础。山东的职业院校与行业龙头企业进行深度产业融合，为学生提供优质的实习和就业岗位，为教师提供大量的实践锻炼机会。特别是校企双方共同参与专业课程建设和教材的编写，将行业龙头企业的新技术、新理念融入人才培养方案，有效提高了人才培养质量。

为促进产教融合，山东科技职业学院也做了多方面努力。张振东表示，学校携手华为、鲁泰等行业头部企业以及产教融合型企业，牵头建设全国鸿蒙端云智能、全国智能制造行业产教融合共同体和山东省现代轻工纺织产教融合共同体。同时，学校牵头潍柴控股集团有限公司、歌尔股份有限公司等行业领先企业，与10所驻潍职业院校及潍坊高新技术产业开发区共建市域产教联合体。此外，聚焦智能制造、新一代信息技术等领域，学校还投资1.8亿元与企业共建山东省智能制造公共实训基地。

在职业教育发展取得诸多成绩的同时，张振东认为，山东依然需要进一步加大职业教育的投入，包括提高职业教育的生均拨款等，“整体来看，在多重利好因素影响下，山东职业教育将会有非常光明的发展前景”。